第一章　講義
〔1．キャリア理解〕
＜第1講＞キャリアを理解する①―キャリア・キャリアデザインの意味―
＜第2講＞キャリアを理解する②―キャリアの発達―
＜第3講＞キャリアを理解する③―キャリアデザイン基礎力の育成―
＜第4講＞キャリアを理解する④―働くことの意味―

〔2．環境理解〕
＜第5講＞環境を理解する①―職業選択の方法を知る―
＜第6講＞環境を理解する②―社会を知る―
＜第7講＞環境を理解する③―働く上でのルールを知る―
＜第8講＞環境を理解する④―ワークライフバランスを知る―

〔3．自己理解〕
＜第9講＞自分を知る①―自分を知るための視点―
＜第10講＞自分を知る②―自分の興味・関心を探る―
＜第11講＞自分を知る③―自分の特性・持ち味を探る―
＜第12講＞自分を知る④―自分のこだわりや価値観を探る―

〔4．総合研究〕
＜第13講＞総合研究①―ゲストスピーカーの話―
＜第14講＞総合研究②―事例研究―

〔5．まとめ〕
＜第15講＞まとめ―振り返り・今後の目標設定―


第二章　「キャリアデザイン基礎力」を高めるポイント
＜第16講＞「学習力」を高めるポイント
＜第17講＞「論理思考力」を高めるポイント
＜第18講＞「挑戦力」を高めるポイント
＜第19講＞「人間関係構築力」を高めるポイント
＜第20講＞「問題解決力」を高めるポイント

参考資料
資料1　キャリアデザイン基礎力の課題・行動目標の作成
資料2　職業興味検査
資料3　エゴグラム検査
資料4　基礎学力（数的処理能力）例題の解答
図表1　若年層の「パート・アルバイト及びその希望者」数の推移
図表2　若年無業者及び35-44歳無業者数の推移
図表3　新規大卒就職者の離職状況（平成29年3月卒業者）
図表4　大卒求人倍率の推移
図表5　一人当たり平均年間総労働時間
図表6　年間休日数
図表7　主要国における女性の年齢階級別労働力率
図表8　役職別管理職に占める女性割合の推移
図表9　男女別育児休業取得率の推移
図表10　6歳未満の子供を持つ夫の家事・育児関連時間（1日当たり）の国際比較
参考文献

 『山地と人間』（日本山岳会会報『山』掲載）

2023.08.02

 『山地と人間』（『山と溪谷』掲載）

2023.07.14

 『山地と人間』（『月刊 地図中心』掲載）

2023.07.06

 『ハンネス・マイヤーの建築思想と独ソ建築界（1926-1930年）』正誤表

2023.03.30

 『占領改革と宗教』（『月刊住職』掲載）

2023.01.12

 『占領改革と宗教』（「週刊仏教タイムス」掲載）

2022.11.24

 【書評】『合成生物学は社会に何をもたらすか』（「週刊読書人」掲載）

2022.08.08

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